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哥哥射 重磅!江苏2024年正常高等学校招生责随性见发布! - 小初足交
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哥哥射 重磅!江苏2024年正常高等学校招生责随性见发布!

发布日期:2024-09-29 06:11    点击次数:129

近日哥哥射,江苏省老师厅发布了《江苏省2024年正常高等学校招生责随性见》,全部来望望吧!

江苏省2024年正常高等学校

招生责随性见

字据《老师部对于作念好2024年正常高校招生责任的文书》(训诲〔2024〕2号)等文献精神,结合我省骨子,现就作念好我省2024年正常高等学校(以下简称高校)招生责任冷落如下意见。

高校招生责任应贯彻平允竞争、平允遴选、公开透明的原则,对峙德智体好意思劳全面观望,轮廓评价,择优录取重生。

一、报名

(一)允洽下列条件的我省户籍东谈主员,不错恳求报名:

1. 遵照中华东谈主民共和国宪法和法律;

2. 高档中等老师学校毕业或具有同等学力;

3. 形体景况允洽计议要求。

非我省户籍的来苏务工服务东谈主员随迁子女(以下简称随迁子女)恳求在我省参加高考的,除允洽上述条件外,还须同期具备以下条件:

1.在我省取得正常高中学籍并有圆善的正常高中学习经历;

2.其监护东谈主在我省有正当安适职业、正当安适住所(含租出)。

在我省假寓并允洽报名条件的番邦东谈主,持公安机关或国度侨民治理局签发的《中华东谈主民共和外洋国东谈主恒久居留身份证》,可恳求报名。允洽条件的港澳台籍考生可恳求报名。

(二)下列东谈主员不得报名:

1. 具有正常高等学历老师履历的高校在校生,或已被正常高校录取并保留入学履历的学生;

2. 高档中等老师学校非应届毕业的在校生;

3. 在高档中等老师阶段非应届毕业年份以平心而论技能报名并违规参加正常高校招生进修(包括寰宇统考、省级统考和高校单独组织的招生进修,以下简称高考)的应届毕业生;

4. 因违背国度老师进修规定,被给予暂停参加高考处理且在停考期内的东谈主员;

5. 因触犯刑法受到刑事处罚、尚在处罚期内的。其中,未成年东谈主按计议法律规定引申。

高考报名后至开考前,如发现考生有上述不允洽报考条件的情况,将取消其高考报名履历。

(三)报名办法

恳求报考高校的扫数考生,按照《省老师进修院对于印发江苏省2024年正常高校招生进修报名办法和正常高中学业水平及格性进修报名办法的文书》(苏教考招〔2023〕44号)要求,办理报名手续。随迁子女不得在我省和户籍地同期参加高考报名。允洽报名条件的扫数考生均须缔结诚信进修承诺书,并按规定交纳报名、进修费。

考生报名履历审查责任由各级老师行政部门和招生进修机构负责。各计议单元要严格审核考生报名履历,尤其针对稀疏类型招生,要严格报考条件,加强履历审核和复验责任;坚决根绝高中在读的非应届毕业生报考以及不允洽报考条件的非我省户籍考生在我省报考(老师部规定的少数招生类型以外)。

考生的报考科类分为正常类、体育类和艺术类。考生办理报名手续后,方可参加正常高校招生各种进修。

二、考生档案的设立和吩咐

考生档案由电子档案和纸质档案组成。

(一)考生电子档案是高校录取重生的主要依据。电子档案内容主要包括考生基本信息、想想政事品德观望武断或考语、高中学业水平进修获利和反应学生轮廓训诲的材料、体检信息、志愿信息、高考获利信息和考生参加高校招生进修的诚信记载(主要指招生进修经过中违规的简要事实及处理斥逐)等内容,要确保数据委果准确、图像圭表。考生应稳重填写本东谈主的高考报名表、志愿表等,并稳重查对,对其委果性和准确性负责。因考生本东谈主填报荒唐或不按规定要乞降期间填报信息而对考生录取产生的不利影响,由考生本东谈主负责。

(二)考生电子档案的设立与治理按照《省老师进修院对于印发江苏省正常高校招生考生电子档案信息收集及治理办法的文书》(苏教考招〔2008〕51号)的计议规定引申。

考生电子档案由省老师进修院、各级招生进修机构和计议中学负责设立。考生电子档案照旧设立,任何东谈主不得私自变嫌。

(三)考生纸质档案的设立与治理按照《对于下发〈江苏省正常高校招生考生档案吩咐责任的暂行规定〉的文书》(苏招委〔2001〕8号)的计议规定引申。

计议中学要加强考生档案设立与治理,并对考生纸质档案客不雅委果性负责。对平心而论的,照旧发现,严肃追贬抑责。

考生被高校录取后,凭录取文书书到所在学校或单元领取经密封的个东谈主纸质档案材料,报到时吩咐给高校。各地招生进修机构和计议中学应主动计议考生,督促被录取的考生办理纸质档案材料的领取和吩咐手续。已录取考生的报名登记表、体检表、志愿表等信息,由高校从本校录取库中将考生电子档案中的计议信息径直打印成纸质材料,并加盖学校公章,与其他纸质档案全部存入考生个东谈主档案。

三、想想政事品德观望

(一)想想政事品德观望主要观望考生本东谈主的施行发达。

应届毕业生的想想政事品德观望,可与轮廓训诲评价责任结合进行。

考生所在学校或单元应答考生的政事格调、想想品德作出全面武断,并对其委果性负责。无就读学校或责任单元的考生原则上由所属的州里、街谈劳动处武断,武断内容应圆善、准确。

(二)考生有下列情形之一且未能提供对纰缪的意志及改正纰缪的施行发达等证明材料的,应认定为想想政事品德观望分歧格:

1. 有反对宪法所确定的基本原则的言行或参加邪教组织,情节严重的;

2. 触犯《中华东谈主民共和国刑法》《中华东谈主民共和国步骤治理处罚法》,受到刑事处罚或步骤治理处罚且情节严重、性质恶劣,尚在处罚期内的。

四、形体健康景况搜检

报考高校的扫数考生均须参加形体健康景况搜检(以下简称体检),照实填写本东谈主的既往病史。考生如因形体等稀疏原因无法参加特定技俩搜检时,须出具体检病院相应材料。

考生的体检责任须按老师部、原卫生部、中国残疾东谈主蚁合会印发的《正常高等学校招生体检责任指导意见》(训诲〔2003〕3号)及东谈主力资源和社会保险部、老师部、原卫生部《对于进一步圭表入学和服务体检技俩温煦乙肝名义抗原佩带者入学和服务职权的文书》(东谈主社部发〔2010〕12号)和《省老师进修院对于作念好2024年正常高校招生体检责任的文书》(苏教考招〔2024〕2号)的计议规定引申。体检责任由县级(含)以上招生进修机构和卫生健康行政部门组织实施,须在指定的二级甲等(含)以上病院或相应的医疗单元进行。各体检机构须按照计议规定,对考生体检作出相应的、圭表准确的论断,并对其委果性负责。非指定的医疗机构为考生作出的体检论断无效。

五、命题

语文、数学、外语三门科目使用寰宇卷,由老师部老师进修院负责命题;正常高中学业水平进修科目由我省负责命题。命题对峙以习近平新期间中国特质社会主义想想为指导,全面贯彻党的老师方针,落实树德树东谈主压根任务,服务东谈主才培养质料进步和当代化开发东谈主才遴选,引导学生德智体好意思劳全面发展。着重查考学生的必备学问、关节智力和学科训诲,引导培养探索性、立异性想维品性。优化试卷结构和试题样式,增强试题的应用性、探究性、盛开性。络续加强国度老师进修责任队列开发,完善教师参与命题责任的引发和保险机制,进步国度老师进修命题智力和水平。

六、进修

(一)字据《江苏省深化正常高校进修招生轨制轮廓转变实施有策划》,我省高考实行“3+1+2”模式,包括语文、数学、外语3门寰宇统考科目以及考生取舍的3门学业水平取舍性进修科目。

1. 科目诞生

统考科目:语文、数学、外语3门,不分文理。

取舍性进修科目:想想政事、历史、地舆、物理、化学、生物6门。考生领先在物理、历史2门科目中取舍1门,再从想想政事、地舆、化学、生物4门科目中取舍2门。

2. 获利组成及计分心色

高考总分值诞生为750分。考生总分由寰宇统考的语文、数学、外语科目获利和学业水平进修3门取舍性进修科目获利组成。

语文、数学、外语3门科目以每门150分原始分计入总分,其中外语科目含听力进修30分。

取舍性进修科目每门均为100分,其中物理、历史科目以原始分计入总分,其余科目以品级分计入总分。

3.正常高中学业水平及格性进修科目

考生所选的取舍性进修科目,其所选科主见及格性进修获利必须达到及格。对于取舍性进修科目所对应及格性进修获利分歧格的考生,高考时不得参加相应科目进修,可参加志愿填报及投档。

4.进修日程

经老师部批准,我省寰宇统考科目、学业水平取舍性进修科目进修期间为6月7、8、9日(见下表)。

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5.轮廓训诲评价

高中学生轮廓训诲评价是学生毕业和升学的进军参考。轮廓训诲评价围绕想想品德、学业水平、身心健康、艺术训诲、社会实践、自我意志与活命策划等六个方面进行写实记载,设立个东谈主档案。个东谈主轮廓训诲评价档案将以统相同式提供给高校,具体使用办法由各院校在招生轨则中给以明确。

(二)外语进修科目分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等6个语种,由考生任选其中一个语种参加进修。报考外语专科的考生,应参加外语白话测试,且获利允洽计议高校(专科)的报考要求。

(三)报考体育类、艺术类专科的考生,除必须参加寰宇文化统考和学业水平取舍性科目进修外,还须按计议规定参加省老师进修院、招生高校组织的专科进修。

(四)各设区市、县(市、区)老师行政部门、招生进修机构以及中学要按计议要求,作念好各项进修准备责任,严格按照江苏省正常高等学校招生寰宇统一进修考务责任笃定的要求,稳重作念好考点诞生、监考聘任、应试培训和进修组织与实施等考务治理责任。对参与监考及考务治理等责任的进修责任主谈主员,应付给相应的职业报酬。具体由各设区市、县(市、区)字据骨子情况制定战略。

(五)各地各高校要按照老师部、中国残疾东谈主蚁合会计议要求,结合土产货本校骨子,为残疾东谈主对等报名参加进修提供合理便利条件。

七、评卷

评卷责任由省老师进修院统一组织,扫数科目均实行筹算机网上评卷。各设区市老师局和各计议高校要稳重作念好评卷教师的推选、履历审核和选聘责任。

字据《省老师厅对于确定江苏省正常高等学校招生寰宇统一进修各科目评分笃定密级的文书》(苏教考函〔2017〕4号),我省正常高考各科目评分笃定为国度奥妙级奥妙,袒护期限为5年,瞻念察范围为各计议学科评卷教师及责任主谈主员。承担评卷任务的高校要切实作念好各项准备责任,严格按照网上评卷的计议规定,全心组织,玉成部署,务必定期、保质、保量地完成评卷责任任务。

八、招生策划

高校字据经济社会发展的需要和对东谈主才需求的分析、展望,结合本身办学条件、毕业生服务情况和生源情况,按照老师部和我省计议策划编制原则和要求编制招生源头策划。高校在我省安排的招生策划,经其主宰部门刚烈、批准后,应在规定的期间内报送至省老师进修院,由省老师进修院在考生填报志愿前向社会公布。

我省正常高校招生策划按照历史等科目类、物理等科目类差异编制。一所院校可诞生一个或多个院校专科组,每个院校专科组内可包含数目不等的专科(类)。吞并院校专科组内各专科(类)对考生的选考科目要求疏导。吞并院校选考科目要求疏导的专科(类)也可分设在不同的院校专科组中。

字据老师部规定,安排跨省(区、市)招生的本科高校不错在国度刚烈的年度招生规模内,预留不突出本校本科招生策划总额1%的策划,用于诊疗各地统考上线生源的不服衡。高校须将预留策划数十分使用原则等向社会公开。

九、招生轨则

招生轨则是高校向社会公布计议招生信息的必要样式,其内容必须正当、委果、准确、表述圭表,情愿洽国度计议法例和我省的招生战略。各高校应制定安妥我省高考有策划的计议录取司法。凡高校招生轨则与国度或我省招生战略相起义的,一律以国度或我省的招生战略为准。

字据老师部规定,高校须在规定期间内将本校招生轨则上传至中国高等老师学生信息网“阳光高考”招生信息发布及治理平台(https://gaokao.chsi.com.cn,以下简称“阳光高考”平台),由其主宰部门依据国度计议法律和招生战略规定,对招生轨则进行刚烈,刚烈后方能向社会公布。照旧公布,不得私自变嫌;如有补充说明,应实时向社会公布并通报计议省级招生进修机构。

各高校在报送招生策划的同期,须将本校公布招生轨则的网址和计议神色一并报省老师进修院。我省将在公布招生策划的同期,汇总并公布各高校招生轨则的网址和计议神色。

十、志愿填报

(一)录取批次

录取批次共设3批,其中本科2批,专科1批。高校录取责任分批次轮番进行。

1.本科提前批次。包括部队院校等部分正常类本科院校(专科),体育类本科院校,艺术类本科院校。强基策划、轮廓评价招生(A类高校)等类型的录取,安排在本科提前批次之前进行。

2.本科批次。其中,高校专项策划、轮廓评价招生(B类高校)、高水平指令队等稀疏类型招生的录取安排在本科提前批次之后本科批次运行之前进行。

3.专科批次。其中,体育类、艺术类、定向培养军士等在正常类批量投档前完成录取。

(二)志愿诞生

1. 正常类各批次实行平行志愿神色。其中,本科提前批次诞生20个院校专科组志愿,本科批次和专科批次差异诞生40个院校专科组志愿。每个院校专科组志愿诞生6个专科志愿和1个专科效率调剂志愿。

此外,高校专项策划、轮廓评价招生(B类高校)、高水平指令队等稀疏类型志愿分历史等科目类和物理等科目类,诞生1个院校志愿,包括6个专科志愿和1个专科效率调剂志愿。

2.体育类各批次实行平行志愿神色,诞生20个院校专科组志愿,每个院校专科组志愿诞生4个专科志愿和1个专科效率调剂志愿。

3.艺术类诞生传统(规章)志愿、平行志愿两种神色。录取批次诞生为本科提前批次和专科两大齐次。

(1)本科提前批次

艺术类本科提前批次下设2小批,具体情况如下:

第1小批:使用校考获利或戏曲类省际联考获利录取的省表里高校的艺术类本科专科,实行传统(规章)志愿。

第2小批:使用省统考获利录取的省表里高校的艺术类本科专科,实行平行志愿。

(2)专科批次

专科批次中,使用戏曲类省际联考获利录取的专科实行传统(规章)志愿,使用省统考获利录取的专科实行平行志愿,填报专科批次志愿的艺术类考生只可在传统(规章)志愿或平行志愿中取舍其一填报。

平行志愿诞生20个院校专科组志愿,每个院校专科组志愿诞生4个专科志愿和1个专科效率调剂志愿。传统(规章)志愿诞生1个院校专科组志愿,包括4个专科志愿和1个专科效率调剂志愿。

4.各批次志愿录取收尾后,诞生征求志愿,征求志愿诞生与相应批次志愿诞生一致。艺术类本科提前批次第1小批不诞生征求志愿。

(三)志愿填报

各批次志愿填报领受“院校专科组+专科(类)”模式。院校专科组由院校字据不同专科(或专科类)的东谈主才培养需要和选考科目要求诞生,是志愿填报的基本单元。考生的学业水平取舍性进修科目须允洽报考院校专科组的选考科目要求,方可填报计议志愿。

平行志愿[含艺术类传统(规章)志愿]。考生在获知高考获利、学业水平进修获利、位次信息、各批次省录取适度分数线后,在省老师进修院家数网站或专设网站,分两个阶段网上填报志愿:

第一阶段:6月28日至7月2日,填报本科院校专科组志愿,包括正常类本科提前批次志愿,含部队、公安政法、帆海、处所专项策划、乡村教师策划、其他院校等;体育类或艺术类本科提前批次志愿;正常类本科批次志愿;高校专项策划、轮廓评价招生(B类高校)、高水平指令队志愿。

第二阶段:7月27日至28日,填报专科批次院校专科组志愿。凡未被第一阶段各批次高校录取的考生均可填报,包括正常类、体育类、艺术类专科批次志愿。

征求志愿。在各批次平行志愿[含艺术类传统(规章)志愿]录取收尾后,省老师进修院将实时公布未完成招生策划的院校专科组、专科(类)及策划数。未被录取的考生在规定期间内自行上网填报征求志愿。

考生应稳重阅读计议高校招生轨则以及我省公布的招生规定、招生策划,按计议规定和要求填报院校专科组和专科(类)志愿,并对所填报志愿的委果性和准确性负责。考生应妥善看护登录密码等个东谈主信息,因考生本东谈主狂放或荒唐变成的效率,由考生本东谈主承担。

(四)体育类、艺术类考生可兼报正常类本科批次和专科批次志愿。

(五)考生在填报志愿时,应字据报考科类、院校专科组及专科(类)对考生的学业水平进修科目要乞降获利要求,以及考生本东谈主的体检论断等情况,厚重取舍,准确填报。

(六)考生必须在规定的期间内凭考籍号、身份证号、密码和动态口令卡网上填报平行志愿[含艺术类传统(规章)志愿]和征求志愿,并对我方所填报信息的准确性和安全性负责,不需要现场署名阐明志愿信息。填报志愿截止期间前,考生可上网修改我方的志愿信息。填报志愿期间截止后,任何东谈主不得私自变嫌考生志愿信息。

(七)各设区市、县(市、区)老师行政部门、招生进修机构、中学及计议单元要结合本意见的计议规定,稳重作念好考生填报志愿的宣传、组织和指导责任。

(八)强基策划、高校专项策划、轮廓评价招生、高水平指令队等稀疏类型招生的志愿填报,按老师部及我省计议文献引申。其中,高校专项策划、轮廓评价招生(B类高校)、高水平指令队3类志愿之间不得兼报;允洽多项入选履历的考生,只可取舍其一填报。

(九)报考少年班、残疾单招、体育单招等考生,因有稀疏要求或其中学阶段学习经历与正常高中学生不同,由招生高校自主确定获利要求、自主确定志愿填报神色。从2024年起,报考高水平指令队的考生须在网上填报相应志愿,参加批量投档录取。

(十)字据老师部规定,从2023年起,往年被专项策划(含高校专项策划和处所专项策划,下同)录取后根除入学履历或退学的考生,不再具有专项策划报考履历。

十一、录取

高校招生录取责任由省老师进修院统一组织,实施汉典网上录取。录取责任必须对峙“平允、平允、公开”的原则,必须对峙以文化进修获利为主,德智体好意思劳全面观望,轮廓评价,择优录取。高校依据统一高考获利以及学业水平进修获利,参考高中阶段轮廓训诲评价进行录取。

(一)录取体制

高校和省老师进修院按照“高校负责、省老师进修院监督”的录取体制实施重生录取责任。对想想政事品德观望及格、形体景况允洽计议专科培养要求、投档获利达到同批省录取适度分数线并允洽投档要求的考生,省老师进修院按高校冷落的调阅考生档案的比例向其投放考生电子档案,调档比例原则上适度在105%以内。高校字据其公布的招生轨则中确定的录取司法对进档考生进行排序,决定考生录取与否及所录取专科,并负责对未录取考生的解释十分他留传问题的处理。

省老师进修院负责向高校投放及格生源电子档案,并监督高校引申国度招生战略、招生策划,能干、改造违背国度招生战略、规定的行动。

(二)划线办法

正常类本、专科录取适度分数线按照正常类(历史等科目类)、正常类(物理等科目类)本科和专科档次招生策划的一定比例,并结合生源情况等要素差异规定。

稀疏类型招生适度线按照正常类(历史等科目类)、正常类(物理等科目类),参照高考轮廓转变前文理科类本一批次招生策划比例差异规定。

体育类本、专科录取适度分数线按照体育类(历史等科目类)、体育类(物理等科目类)本科和专科档次招生策划的一定比例,依据考生文化分、专科分瓜差异规定。

艺术类本、专科录取适度分数线按照艺术类(历史等科目类)、艺术类(物理等科目类)以及不同专科类别本科和专科档次招生策划的一定比例,并结合考生文化分、专科分等要素差异规定。其中,艺术类校考专科的高考文化获利要求按老师部计议要求引申。

(三)投档司法

1. 正常类、体育类各批次以及艺术类使用省统考获利录取的专科实行平行志愿投档神色,分历史等科目类、物理等科目类,按照“按分排序,遵照志愿”的原则进行投档。

平行志愿具体投档办法:将省控线上的考生,分科类,按照历史等科目类、物理等科目类,由总分从高分到低分的规章,轮番检索考生所填20或40个院校专科组志愿。只有被检索的20或40个院校专科组志愿中出现允洽投档条件的院校专科组,即向该院校专科组投档;如莫得出现允洽投档条件的院校专科组,则不成投档。上述经过完成后,不论档案是否投出,均视为该考生已享受了本批次平行志愿投档契机。淌若考生档案投到某院校专科组后,因故被退出,将不再补投到该批次平行志愿的其他后续院校专科组。对兼报艺术类音乐饰演和音乐老师标的或兼报戏剧影视饰演、服讳饰演、戏剧影视导演标的的考生,字据其报考的院校专科组所属标的,差异筹算投档分,按照平行志愿投档原则投档。

正常类考生的投档分为高考文化分。体育类、艺术类考生的投档分由高考文化分和专科分按一定比例组成,具体为:

体育类:投档分= [(高考文化分÷文化满分)×0.7+(专科分÷专科满分)×0.3]×750,斥逐四舍五入取整。

音乐类、跳舞类、表(导)演类:投档分=[(高考文化分÷文化满分)×0.5+(专科分÷专科满分)×0.5]×750,斥逐四舍五入取整。

好意思术与假想类、书道类:投档分=[(高考文化分÷文化满分)×0.6+(专科分÷专科满分)×0.4]×750,斥逐四舍五入取整。

播音与主理类:投档分=[(高考文化分÷文化满分)×0.7+(专科分÷专科满分)×0.3]×750,斥逐四舍五入取整。

2.对于高校专项策划、轮廓评价招生、高水平指令队等稀疏类型,以及艺术类使用校考获利或戏曲类省际联考获利录取的专科,省老师进修院按院校要求,将填报了计议志愿且允洽条件的考生投档给院校,由院校字据向社会公布的司法进行录取。

3. 同分排序司法:在投档经过中,正常类考生投档分疏导期,轮番按语文数学两科获利之和、语文或数学单科最高获利、外语单科获利、首选科目单科获利、再选科目单科最高获利由高到低排序投档;如仍疏导,相比考生志愿规章,规章在前者优先投档,志愿规章疏导则全部投档。

体育类、艺术类考生投档分疏导期,轮番按高考文化分、语文数学两科获利之和、语文或数学单科最高获利、外语单科获利、首选科目单科获利、再选科目单科最高获利由高到低排序投档;如仍疏导,相比考生志愿规章,规章在前者优先投档,志愿规章疏导则全部投档。

(四)对于战略性降分录取

在各批次平行志愿[含艺术类传统(规章)志愿]录取后、填报征求志愿时,字据录取情况确定是否允许相应批次省控线(文化分)下一定分值以内考生填报。在征求志愿录取后,如有少数高校线上生源仍不及,不成完成招生策划,对本批次填报征求志愿中填有空额院校志愿的考生,按其志愿,安妥降分向空额高校投档,由高校择优录取。各批次最大降分幅度不突出20分。

(五)补录

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在统招录取责任收尾后,对未完成策划的专科院校组织进行补录,具体办法另行公布。

(六)录取要求

高校录取重生须按规定门径,定期完成提档、阅档、审核、预录、退档等各智商责任,保证考生电子档案的正常盘活和录取责任的告成进行。对突出期间未按要求完成计议责任,并经省老师进修院计议后仍无故拒却计议或成心拖延期间的高校,省老师进修院可字据所发出的考生电子档案,按计议高校招生策划数及录取司法,诞生考生电子档案为预录取状态,同期,立即书面文书计议高校,并将计议情况上报老师部备案。

除部队、国防和全球安全等部分稀疏院校(专科)外,高校不得规定男女生录取比例,不得对报考非番邦话语文体类专科的考生作统考外语语种适度。除国度规定的情形外,高校不得作其他适度。对高考获利达到要求、形体条件粗略完成所报专科学习、生活粗略自理的残疾考生,高校不成仅因其残疾而不予录取。

高校将拟录取考生名单报省老师进修院核准。省老师进修院核准备案后形成录取考生名单,并加盖省老师进修院录取专用章,以此四肢考生被稳重录取的依据。省老师进修院将通过安妥样式向社会提供录取重生名单查询。录取收尾后,各高校要按照《对于对参加网上录取的正常(民办)高等学校收取网上录取费的文书》(苏价费〔2001〕191号、苏财综〔2001〕99号、苏教财〔2001〕68号)要求,实时交纳录取用度。

高校依据经省老师进修院核准备案的录取考生名册填写考生录取文书书,录取文书书由校长签发,并加盖本校校章。录取文书书,连同入学报到应知、资助战略办法等计议材料一并径直寄送被录取考生。录取文书书递送责任要按照老师部、国度邮政局计议责任要求引申。

为妥善责罚招生录取责任中各种留传问题(如招飞、军校招生体检复查分歧格等),按照计议战略规定,省老师进修院将按规定门径指定计议高校给以责罚。所触及的高校有义务配合省老师进修院作念好计议责任。

(七)护理战略

1. 字据省老师厅等六部门《对于印发江苏省进一步深化高考加分转变责任实施有策划的文书》(苏教考〔2020〕31号)规定,有下列情形之一的考生,在其文化统考获利总分的基础上加多一定分数投档;达到高校投档条件的,由高校审查决定是否录取。吞并考生如允洽多项加多分数投档条件的,只可取其中幅度最大的一项分值,且不得突出20分。扫数高考加分技俩及分值均不得用于高校不安排分省招生策划的艺术类专科、高水平指令队、高校专项策划等招生技俩。

(1)义士子女,录取时加20分投档。

(2)在入伍期间荣立二等功以上或被战区(原雄兵区)以上单元授予荣誉名称的退役军东谈主,录取时加20分投档。

(3)归侨、华裔子女、归侨子女和台湾省籍考生(含台湾户籍考生),录取时加5分投档。

(4)自主服务的退役士兵,录取时加10分投档。

2. 平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励军东谈主的子女,一至四级残疾军东谈主的子女,因公点火军东谈主的子女,驻国度确定的三类以上笨重迢遥地区和西藏自治区、部队规定的二类以上岛屿责任累计满20年军东谈主的子女,在国度确定的四类以上笨重迢遥地区或者部队规定的特类岛屿责任累计满10年军东谈主的子女,在飞或停飞不悦1年或达到遨游最高年限空勤军东谈主的子女,从事舰艇责任满20年军东谈主的子女,在航天和涉核岗亭责任累计满15年军东谈主的子女,在实行传统(规章)志愿投档的批次,参加寰宇统考录取并达到计议高校投档要求的,给以优先录取。

公安义士、公安英模和因公点火、一级至四级因公伤残公安民警子女参加寰宇统考录取的,按照《公安部 老师部对于进一步加强和改进公安英烈和因公销挫伤残公安民警子女老师优待责任的文书》(公政事〔2018〕27号)的计议规定引申。国度轮廓性消防赈济队列东谈主员十分子女参加寰宇统考录取的,参照军东谈主计议优待战略引申。退出部队现役的考生、残疾东谈主民巡警参加寰宇统考录取并达到计议高校投档要求的,在与其他考生同等条件下优先录取。经共青团中央后生志愿者守信蚁合引发系统认定取得5A级后生志愿者的考生,以及受到设区市级以上东谈主民政府或省级以上部门赏赐的济弱扶倾东谈主员或其子女,达到计议高校投档要求的,在与其他考生同等条件下优先录取。

各地各部门要严格落实享受护理战略考生履历省、市、县(市、区)、校多级公示机制。省级招生进修机构、设区市、县(市、区)老师行政部门及考生所在学校均须向社会明确示知公示网站,作念到详确、准确、实时公示,中学还须公示到考生所在班级。未经公示的考生一律不得给予相应履历。公示期间不少于10个责任日。网上公示信息须保留到以前年底。

十二、稀疏类型的招生

(一)强基策划、轮廓评价招生、高校专项策划、处所专项策划、高水平指令队、保送生、体育艺术类专科、指令西宾、技击与民族传统体育专科、高职院校提前招生等稀疏类型进修招生,按照老师部及我省计议文献引申。

(二)计议设区市、县(市、区)老师行政部门、招生进修机构及计议中学要密切配合空军和舟师招收遨游学员计议部门,稳重作念好宣传发动、初检、全面检测和复查等责任,确保招飞任务的完成。

(三)字据军委政事责任部、国防动员部和老师部规定,定向培养军士策划安排在正常类招生。报考定向培养军士院校的考生,在正常类专科批次录取前进行投档、录取。报考定向培养军士院校的考生不得兼报体育类、艺术类专科批次志愿。

计议设区市、县(市、区)老师行政部门、招生进修机构及计议中学要积极配合当地兵役机关,稳重作念好宣传发动责任,确保定向培养军士任务的完成。

十三、对违背规定行动的处理

(一)考生、进修责任主谈主员、社会其他东谈主员在高校招生进修中的多样违规行动的处理,各地各高校要严格按照《国度老师进修违规处理办法》(老师部令第33号)《正常高等学校招生违规行动处理暂行办法》(老师部令第36号)《中华东谈主民共和国刑法》《中华东谈主民共和国老师法》和《中华东谈主民共和国监察法》确定的门径和规定严肃处理,照章依规精致当事东谈主及计议东谈主员拖累;涉嫌非法的,移送司法机关精致法律拖累。对于违规违规的党员和公职东谈主员,依据《中国共产党规律贬责条例》《中华东谈主民共和国公职东谈主员政务贬责法》《行政机关公事员贬责条例》《行状单元责任主谈主员贬责规定》等计议规定严肃处理。对因老师行政部门、老师进修机构疏于治理,变成科场秩序交集、舞弊情况严重、招生违规严重的,要照章依规对计议拖累东谈主进行严肃处理并追贬抑责。

字据老师部计议文献规定,老师部授权我省组织的省级统一进修和授权高校组织的单独招生进修及强基策划、保送生、轮廓评价招生、高水平指令队、体育艺术类专科、指令西宾、技击与民族传统体育、高职分类招考等类型招生进修均属国度老师进修的组成部分,对在上述类型招生进修中违规的考生、高校、中学及计议责任主谈主员,要按照上述法律法例及党内法例从严查处。其中,凡提供不实个东谈主信息或恳求材料的,均应当认定为在国度老师进修中舞弊,取消其计议类型招生的报名、进修和录取履历,同期通报江苏省老师进修院,取消其以前高考报名、进修和录取履历,并视情节轻重给予暂停参加各种国度老师进修1-3年的处理。

(二)考生或者其法定监护东谈主以为所报考高校的招生录取行动违背本规定或其他计议规定的,按照“高校负责、省老师进修院监督”的原则,可向所报考高校冷落异议、陈诉或者举报。高校应当进行调查、处理,属于对战略引申存在异议的,应当书面或者理论实时酬劳恳求东谈主;属于对违规违规行动举报的,应当组织纪检监察机构或者专门的招生监督机构进行调查,并按照信访条例和计议规定作出版面酬劳。

考生或者其监护东谈主对高校作出的战略解释不服的,不错向省老师进修院恳求复查;对违规违规行动举报的处理不服的,不错向省老师进修院或省老师厅恳求复查。对复查论断不服的,不错按照计议规定向省老师进修院或省老师厅的上司机关冷落复核。

十四、组织治理

各级政府、老师行政部门和招生进修机构须全面加强组织指挥,稳重落实老师部对于全面加强老师进修环境轮廓整治责任的精神和要求,对峙把作念好高校招生进修责任四肢促进社会平允正义,推动和谐社会开发的一项基础责任来捏,以确保高校招生各项任务安全、牢固、告成完成。

(一)全面落实进修安全主体拖累。各级政府和招委会是本行政区域内组织高考、治理进修环境、温煦招生进修安全安适、作念好进修卫生防疫及整肃考风考纪的拖累主体,主要负责同道是第一拖累东谈主,各级老师行政部门主要负责同道、分担负责同道和各级招生进修机构主要负责同道是径直拖累东谈主。高校是本校进修招生(含稀疏类型招生)责任的拖累主体,主要负责同道是第一拖累东谈主,分担负责同道是径直拖累东谈主。各地各校要按照全面从严治党要求,杰出强调各级政府、招考部门、中学的拖累,层层压实进修安全主体拖累,全心组织,玉成部署,圭表实施。各级指挥干部很是是主要负责同道要对进修招生首要事项躬行把关、躬行妥洽、躬行督察,确保进修招生安全安适。

各地各高校要按照老师部等十部门《对于进一步加强国度老师统一进修环境轮廓治理和进修安全责任的文书》(训诲〔2012〕4号)要求,健全和完善宣传、公安、监察、袒护、无线电、商场监管等计议部门应答突发事件的救急处置机制。

(二)强化进修环境轮廓治理。健全和完善各项安全袒护轨制和进修治理轨制,强化轨制落实和搜检。各级老师行政部门和招生进修机构要把试答卷安全袒护责任摆在杰出进军位置,四肢进修安全责任的重中之重,戒备遵从试答卷安全。各地要成立高考安全突发事件救急处置指挥小组,着重各智商风险梳理和排查,加强对突发事件和高考舆情的预判研判,完善预防各种涉考突发事件的救急处置责任预案,落实集体研判、科学决策、快速响应、妥洽联动的责任机制,确保出现突发情况后的快速反应和救急措施到位。首要事件处置要向当地党委政府求教讲演。各地要把高考安全四肢“一霸手”工程,把试答卷安全和进修安全四肢责任重心,主要负责同道负总责、躬行捏。要加强门径化考点和试答卷看护场所的治理,作念好斥地温煦和升级,确保各种斥地正常运行,灵验屏蔽无线电舞弊信号。要完善救急指挥、视频监控、舞弊防控、身份考证等系统,加大东谈主员入场检测力度,严格引申科场、视频“双监考”及巡考轨制,进步进修实时监控智力。

(三)严厉打击进修违规行动。各地各计议部门要从温煦高校进修招生责任的平允性、平允性、巨擘性、严肃性启程,切实提高进修治理科学化、圭表化水平。加强面向弘大考生的诚信进修老师,鼎力作念好对《中华东谈主民共和国刑法》《中华东谈主民共和国老师法》《最妙手民法院 最妙手民稽查院对于办理组织进修舞弊等刑事案件适用法律几许问题的解释》等计议涉考条件的宣传责任,在考生诚信承诺书、考生应知等材料中加多相应法律条件内容,老师和引导考生自发抵制违规、舞弊等罪犯违规行动。进一步完善预防高技术舞弊的责任措施,照章严厉打击利用高技术技能舞弊、替考和群体性舞弊等违规行动。开展手机舞弊专项治理,制定要求考生不得将手机带入考点或在考点进口齐集看护手机的实施办法,根绝手机带入科场、考务室等进修关节区域。收尾智能安检门全配备、考点科场无线电信号灵验屏蔽;加强考务东谈主职责任培训,提高监考东谈主员履职遵法智力。克服处所保护主义想想,严厉打击进修舞弊歪风和科场堕落行动,确保进修平允平允。

(四)络续鼓吹招生体系圭表化。各地各高校要严格引申招生战略和招生策划,潜入实施高校招生“阳光工程”,把“阳光工程”的精神、要乞降内涵切实融入到高校的招生治理之中。高校要稳重引申计议稀疏类型招生责任要求,严格报名条件、材料审查、学校观望、监督制约和作秀惩处,严厉打击文凭、发明、专利、论文贸易和作秀行动。不得将社会机构和公司提供的测评斥逐与招生责任挂钩,不得以“生源基地”等样式圈定中学范围,确保招生录取平允平允。要严格引申老师部 “30个不得”“八项基本要求”等规定,严格引申《正常高等学校招生违规行动处理暂行办法》,切实温煦招生责任的严肃性。严禁不实招生宣传和违规承诺录取考生,严禁误导考生,严禁通过诞生奖金等神色违规争抢生源,严禁违规收费。严格加强责任主谈主员治理,不得以任何样式代替或贬抑考生填报志愿。

(五)强化招生信息公开。各地各高校要进一步强化招生信息公开和监管机制,按照“分级治理、逐级负责、圭表灵验”的原则,健全信息公开轨制,作念到信息收集准确,门径圭表公开,内容发布实时。严格落实招生信息“十公开”,完善考生陈诉和学校仲裁机制,实时酬劳处理多样问题。恳求享受护理战略的考生,须经省、市、县(市、区)、校多级公示,未经公示的考生十分护理技俩,不得享受相应护理录取战略。保送生、高水平指令队等稀疏类型招生以及中央手下高校轮廓评价招生的履历考生信息和录取要求,除须在本校范围内给以公示外,还须实时上传“阳光高考”平台进行公示,未经公示的考生不得按稀疏类型录取。

(六)束缚完善信息安全防护体系。各地各校要加强信息安全防护责任,落实国度信息系统安全品级保护计议要求,加强东谈主防、物防、技防,实时堵塞治理和时间安全纰谬。加强对进军斥地和信息系统的运行监测和监控,确保信息系统安全可靠运行。加强信息安全预警责任,实时发现和排斥安全隐患,实时发现和处置信息安全事件。切实加强考生志愿填报密码看护、披发和志愿填报等智商治理,能干考生志愿填报账号被他东谈主盗用或造孽操控。对责任中需要阶段性袒护和触及考生个东谈主的信息,任何东谈主不得私自露馅或改革。除按规定应向社会公开公示的考生信息外,只可将考生的报名信息、高考获利、排名以及录取信息提供给考生本东谈主及计议投档高校,不得向考生所在中学十分他任何单元和个东谈主提供。各级各种学校十分责任主谈主员不得公布、提供考生获利、排名等信息。学校和教师不得代替或贬抑考生填报高考志愿。

(七)进一步提高作考队列专科化水平。各地要稳重贯彻落实《老师部办公厅对于进一步加强国度老师进修考务东谈主员队列开发的意见》(训诲厅〔2023〕1号)、《对于进一步作念好高考考务和评卷责任的文书》(苏招委〔2017〕3号)和省老师厅、省东谈主力资源和社会保险厅、省财政厅印发的《对于进一步作念好国度老师进修计议责任的文书》(苏教考〔2017〕17号)要求,进一步健全组织机构,全面加强招考机构专科化智力开发,将招考队列开发纳入当地教师队列开发的合座策划,加强东谈主员编制配备,切实提高国度老师进修队列专科化水平。加强经费保险,研制出台合理职业报酬的计议战略和实施有策划,切实责罚监考、巡考等考务东谈主员的待遇问题。按照计议规定切实保险进修责任经费,实时足额支付参与命题、监考、巡考、评卷的招生进修责任主谈主员用度,参加进修责任所获劳务报酬不纳入绩效工资边界。饱读舞教师参加高考考务、监考及评卷等方面的责任,各地可将其四肢教师履职的一个进军方面,纳入教师年终绩效考评,在训诲责任量折算、职称评定、岗亭遴聘、推优评奖等方面安妥给以歪斜。进一步加强统筹妥洽停科学策划,开发高质料、高水平的门径化考点,保险高考责任牢固有序地进行。

(八)优化进修招生宣传服务。各地各高校要加强正面引导,积极愚弄主流媒体和新媒体等序言实时、主动发声,切实作念恋战略解读、志愿填报、信访查询等服务责任,充分阐发公论的正面导向作用。加强考生诚信进修老师,重心宣传涉考法律法例。对峙正确育东谈主导向,加强高考获利治理,不得以高考获利对学校及地区进行排名,严禁宣传炒作“高考状元”“高考喜报”“高考升学率”“高分考生”等,严禁以高考获利为门径奖励教师和学生。各地老师行政部门和学校不得给年纪、班级、教师下达升学主见,不得将升学率与教师评优评先及职称晋升挂钩,坚决根绝唯分数论、唯升学率的纰缪治绩不雅,不得在网上发布或校园内张贴不利于引导考生身心健康发展的进修口号。各地各校要积极作念好高考战略解读,为考生志愿填报提供参考信息和议论指导,领导考生谨防“高价志愿填报指导”乱来罗网。加强无益信息监控,预防助考非法、招生乱来、不实宣传等信息传播。加强对步骤、出行、食宿、卫生等方面的轮廓保险,为残疾东谈主对等参加高考提供合理便利。

(九)强化招考监督治理。各地老师行政部门、招生进修机构十分责任主谈主员和高校、高中十分教师不得组织或参与任何样式涉考培训行动,不得以参加命题、监考、巡考、评卷等责任身份组织或参加任何样式的进修补习、培训和辅导行动。各校不得允许老师议论机构、校外培训机构或个东谈主干预学校开展涉考培训议论行动,或提供场合给计议机构或个东谈主开展计议行动;不得向考生和家长宣传推介计议机构或个东谈主的计议行动。严禁学校和教师与校外培训等社会机构结合,通过为考生提供志愿填报议论服务收取用度、谋取利益。各地老师行政部门要会同计议部门加强对社会培训机构或个东谈主开展涉考培训议论的圭表治理,严厉打击触及不实宣传、价钱讹诈、组织或参与进修舞弊、干扰松懈进修招生秩序等违规罪犯行动。要畅达监督举报渠谈,依据《信访责任条例》实时妥善处置进修招生信探访题。

本责随性见由江苏省老师进修院负责解释哥哥射。





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